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　　人才队 伍建设是提 
升托育服务质 量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 
资纳入其中  ，提高  托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，

拓宽专
业人员发展 路径， 增强托
育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。